Генеральный директор Российского квантового центра (РКЦ) Алексей Фёдоров в интервью RT выразил мнение, что роль искусственного интеллекта в обучении и мышлении можно сравнить с использованием сборников «Готовые домашние задания» (ГДЗ). По его словам, история демонстрирует, что в этой сфере нет ничего принципиально нового.

Фёдоров, отвечая на вопрос о возможных рисках полного переноса интеллектуальной активности на искусственный интеллект, отметил сходство с ситуацией из школьных времён.

«Сейчас я выскажу простую мысль: ничего революционного в этом нет. Давайте вспомним наши школьные дни: мы получали домашние задания, и некоторые школьники, используя «Готовые домашние задания», просто переписывали решения. Когда учитель задавал вопрос: “Как вы рассчитали этот логарифм?”, они не могли ответить, потому что списывали. С появлением расширенных возможностей машинного обучения у нас есть своего рода универсальный решебник для различных задач», — сказал он.

Директор РКЦ подчеркнул, что в свете этих изменений критическое мышление остаётся одним из важнейших навыков для человека.

«Если мы будем развивать критическое мышление, тогда машинное обучение и другие технологии станут для нас помощниками, а не заменой. Такие ситуации уже случались и будут случаться снова», — добавил он.

Полное интервью доступно на сайте RT.