Министр просвещения Сергей Кравцов на пресс-конференции, посвященной итогам проведения ЕГЭ, отметил, что число заявлений, поданных на педагогические направления обучения на бюджетной основе, превысило количество заявок на другие направления, включая информационные технологии. На 70 тысяч бюджетных мест было подано 233 тысячи заявлений.

Также возрос интерес к обучению в учреждениях среднего профессионального образования. Как сообщил Сергей Кравцов, заявления для поступления подали 450 тысяч человек, что на 200 тысяч больше по сравнению с прошлым годом за аналогичный период. По его словам, наблюдается активный интерес к техническим специальностям, передает РБК.

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев отметил положительную динамику в результатах ЕГЭ по естественнонаучным предметам. Об увеличении числа участников, сдававших профильную математику и биологию на 7%, физику на 13%, информатику на 5%, сообщил Музаев. Более 60% сдававших профильную математику получили свыше 60 баллов, аналогичные показатели по биологии составляют 49%, по химии — 46%, по физике — 52%, по информатике — 44%.

В 2023 году из регионов, вошедших в состав России в 2022 году, ЕГЭ сдавали около 1,6 тысяч выпускников, и среди них впервые появились стобалльники — таких оказалось 11 человек. Однако общее число стобалльников снизилось по сравнению с прошлым годом с 9,5 тысяч до 6,8 тысяч.

В этом году число выпускников, выбравших пересдачу экзамена, возросло до 144,4 тысяч, в предыдущем году таких было 113,5 тысячи. Наибольшее число заявлений на пересдачу поступило по обществознанию — 36,4 тысячи, за ним следуют:

• информатика (24,6 тысячи)
• русский язык (20,1 тысяча)
• профильная математика (19,5 тысячи)
• химия (11,5 тысячи)

Результаты пересдач обещают опубликовать до 15 июля.

По данным о нарушениях, всего с экзамена были удалены 781 человек, в том числе:

Рособрнадзор сообщил о получении 72 обращений из 32 регионов о нарушениях, связанных с проведением ЕГЭ. 69 из них касались порядка проведения экзаменов, и в 55 случаях обращались именно по ЕГЭ. Нарушения были подтверждены в 14 случаях.

Большинство жалоб было связано с условиями проведения экзаменов, такими как организация туалетных комнат, ограничения на пронос воды и еды в аудиторию, а также неудобство мест для сидения. В нескольких регионах во время ОГЭ по русскому языку была поднята проблема включения неправильного аудиофайла для изложения. В результате школьники из Дубны, Чехова и Воронежской области получили ноль баллов за изложение. Было принято решение перепроверить и оценить работы по фактически озвученному тексту.