Общество

Минобрнауки объявило о стратегии новой модели обучения в вузах

0 1605

Правительство Российской Федерации завершает работу над стратегией развития образовательной системы, что было подтверждено главой Минобрнауки РФ Валерием Фальковым в беседе с РИА Новости.

Фальков заявил: "Мы на финальной стадии подготовки этого документа, и вскоре он будет обнародован. Стратегия полностью отразит наше видение новой модели обучения".

Министр отметил, что ключевые высшие учебные заведения страны проявляют положительное отношение к изменениям в системе высшего образования. Президент России Владимир Путин продлил и расширил до 2030 года пилотный проект перехода на обновленную структуру высшего образования, который теперь коснется еще 11 вузов страны. Ранее в проекте участвовали шесть университетов.

Новая система будет внедрена в таких учебных заведениях, как:

  • Дальневосточный федеральный университет,
  • Московский городской педагогический университет,
  • МГТУ имени Баумана,
  • МФТИ,
  • Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Пирогова,
  • Российский университет транспорта,
  • Южный федеральный университет,
  • Уральский федеральный университет имени первого президента России Бориса Ельцина,
  • Тюменский государственный университет,
  • Ставропольский государственный аграрный университет,
  • Санкт-Петербургский государственный морской технический университет.

Пилотный проект стартовал в мае 2023 года с участием ранее обозначенных шести университетов:

  • Московского авиационного института,
  • Университета науки и технологий МИСИС,
  • Московского педагогического государственного университета,
  • Балтийского федерального университета,
  • Санкт-Петербургского горного университета,
  • Томского государственного университета.
  • В рамках этого проекта студенты имеют возможность получить как базовое, так и специализированное высшее образование. Более того, аспирантура названа отдельным видом профессионального обучения, ориентированного на подготовку кадров, востребованных в научно-педагогической и научно-исследовательской сферах.