Министерством просвещения разработан проект приказа, который вводит систему оценивания поведения учащихся в школах. Данный документ вносит изменения в текущий порядок организации образовательного процесса по общеобразовательным программам. Согласно новому положению, предусмотренному пунктом 25, контроль за соблюдением учениками дисциплины и школьных правил может осуществляться путем выставления оценок.

Важным аспектом, указанным в документе, является обязанность учеников проявлять ответственное отношение к учебе, посещать занятия, самостоятельно выполнять домашние задания и тщательно готовиться к занятиям. Также вводится ограничение на использование мобильных телефонов во время уроков, за исключением случаев, когда угроза жизни или здоровью требует их применения.

С 1 сентября 2025 года в ряде регионов (включая Новгородскую, Ярославскую, Тульскую, Ленинградскую области, а также ЛНР, Чечню и Мордовию) начался эксперимент по оценке поведения учеников. Этот пилотный проект продолжался четыре месяца и завершился в конце декабря. Эксперты должны провести анализ его результатов. Планируется, что подобное нововведение будет применено во всех школах России, начиная с 1 сентября 2026 года.

В ходе эксперимента были апробированы три модели оценивания поведения:

• бинарная система, представляющая ответы «зачет» или «незачет»;
• пятибалльная шкала, от «отлично» до «совсем неудовлетворительно»;
• трехбалльная система, включающая оценки «неудовлетворительное», «удовлетворительное» и «образцовое».