Офицеры военно-воздушных сил РФ. © Рамиль Ситдиков/РИА Новости

В Госдуме предлагают строго карать за нецензурную брань полицейских, военных и врачей,  а армейским  офицерам рекомендовано стать учителями русского языка для срочников, сообщает в четверг ИТАР-ТАСС.  Эти и ряд других предложений изложены в документе, подготовленном по итогам проходящего в нижней палате парламента круглого стола, посвященного законодательному обеспечению развития русского языка в современном информационном пространстве.

"За последние 20 лет количество русскоговорящих людей в мире сократилось на 50 млн человек, ни один язык не терял столь стремительно свои позиции в истории человечества", - подчеркнул, открывая заседание, председатель комитета Госдумы по образованию единоросс Вячеслав Никонов.

В частности,  как пишет агентство, в проекте рекомендаций непосредственно депутатам адресована инициатива "установить строгие взыскания и штрафные санкции за употребление нецензурной лексики в общественных местах, особенно представителями официальных государственных структур - сотрудников полиции, офицеров армии, медработников и так далее".

Минкомсвязи предлагается "обратить особое внимание руководителей основных радио- и телеканалов на засилие в эфире низкопробной продукции, одностороннее и тенденциозное отражение общественно-идеологической, интеллектуальной жизни общества, не показывающее весь спектр общественных мнений и не оставляющее места для образовательных и просветительских передач". Кроме того, ведомству предлагается установить контроль за СМИ в части "недопустимости нецензурных и нежелательности вульгарных и сленговых выражений".

Минобороны рекомендовано "в целях безопасности государства предусмотреть обучение русскому языку солдат, проходящих срочную военную службу по призыву, не знающих русского языка или слабо владеющих им".

А  вот Министерству образования и науки эксперты предлагают ввести в школах дополнительный обязательный выпускной творческий экзамен по русской литературе – сочинение, а также возвратить преподавание в общеобразовательных школах ряда гуманитарных дисциплин "с учетом опыта дореволюционного и новейшего преподавания и поднять их на должный уровень".

Специалисты полагают, что необходимо рассмотрение вопроса о создании единого школьного учебника русского языка. По их мнению, также нужно изучить вопрос о введении предмета русской литературы во всех программах высшего образования (бакалавриат, магистратура, аспирантура) с целью освоения русского литературного языка.

Еще одной инициативой является предложение о создании федерального центра  для выработки единых критериев тестирования иностранных граждан по курсу русского языка как иностранного при поступлении на обучение в российские образовательные учреждения, при устройстве на работу в России и при приобретении гражданства РФ.