Статья под названием «Пять причин, по которым не следует становиться профессором», написанная преподавателем Саратовского госуниверситета (СГУ) Верой Афанасьевой, привлекла внимание местной прокуратуры. В отношении доктора философских наук, кандидата физико-математических наук, профессора начата доследственная проверка.

«Это кто-то, кто хочет занять в вузе хорошее место. Потому что, если речь идет о коррупции в университете, а в моей статье не об этом говорится, то это значит, что люди должны как минимум уйти со своих постов. Им нужен был повод изнутри, и она воспользовались моей статьей», — рассказала Афанасьева «Ридусу».

В ироничном материале, опубликованном на сайте одного из местных изданий, преподаватель с 18-летним стажем написала о пороках современной образовательной системы, о том, что профессора превратились в клерков из-за «канцелярщины», заключая, что профессором нынче быть невыгодно.

«Быть профессором теперь совсем неинтересно, потому что отныне не интеллектуал он, а клерк, бумагомаратель. Профессуру замучили никому не нужными списками, рейтингами, анкетами, портфолио», — отмечает Афанасьева.

Профессоров больше никто не уважает, а зарплаты педагогов в провинциальных вузах сопоставимы с «пособиями мексиканских безработных», говорится в публикации.

«В СГУ мы на свои кровные покупаем канцтовары, заправляем картриджи; за свой счет ездим в командировки; сами оплачиваем расходы по конференциям, которые проводим», — описывает автор 80 опубликованных работ по философии, 10 монографий и 17 работ по радиофизике и нелинейной динамике.

Но главное, заключает она, «нынешний профессор пребывает в постоянном страхе».

«Он боится начальства (все, кто не боялся, давно вылетели прочь). Он боится потерять работу, а вместе с ней и возможность заниматься наукой, ведь современная наука — дело коллективное. Он боится своего природного вольнодумства, которое претит вузовскому руководству», — пишет ученый.

Не исключено, что подобное проявление «вольнодумства» пришлось не по вкусу руководству вуза, в котором преподает Афанасьева.

«Я ничего не боюсь»

Придя на работу 14 марта, она обнаружила там сотрудника управления МВД по борьбе с экономическими преступлениями и противодействию коррупции, который ожидал ее с самого утра. Правоохранителя интересовала «коррупция в вузе», о которой якобы говорилось в ее статье, отмечает «Взгляд-инфо».

По данным издания, инициатором расследования выступила редакция «Московского комсомольца в Саратове», на страницах которого регулярно публикуются рекламно-информационные материалы об университете. «Речь в памятной заметке шла, прежде всего, о пороках самой системы. Но при чем здесь коррупция в СГУ? И откуда взялся пресловутый «Московский комсомолец?» — возмущается Афанасьева.

По мнению профессора Афанасьевой, она стала пешкой в чьей-то игре. Версию того, начинающая травля — дело рук ректората вуза, она не исключает, но говорит, что это маловероятно. Руководству университета сейчас не склонно затевать скандал, так как грядет государственная аккредитация, заявила преподаватель «Ридусу».

Пока шумиха вокруг университета никак не отразилась на работе Афанасьевой. Впрочем, доктор философских наук увольнения не боится.

«Я русский интеллигент, я ничего не боюсь. Будет через год конкурс, тогда и уволят. Раз в пять лет профессор проходит конкурс», — заключила ученый.

Не только в Саратове

«Профессор все правильно описала, — рассказал «Ридусу» один из научных сотрудников МГУ. — Другое дело, что ирония, в данном случае, не более чем эмоционально-литературный прием, призванный закамуфлировать катастрофическое положение дел в российской науке и высшей школе».

«Кроме тотальной формализации и бюрократизации, лишающих процесс научного поиска и образовательною деятельность, в лучшем случае, творческой составляющей, тотальное введение рейтингов, вкупе с ориентацией на «индексы цитируемости», распространенные для западной научной школы, фактически, запускают в научных коллективах процесс отрицательного отбора. В итоге наиболее успешными «учеными» становятся не творческие личности, а конъюнктурщики, входящие в правильные околонаучные тусовки», — отмечает он.

«К бедам российской науки так же следует добавить совершенно ненужную и невостребованную в наших реалиях болонскую систему образования, принудительное введение которой вносит путаницу в учебные программы и в целом понижает качество образования. Мягко говоря, низкие зарплаты и отсутствие социальных лифтов, реальной возможности карьерного роста, вероятно, окончательно могут добить российскую науку и высшую школу, превратив вузы страны в формальные, состоящие исключительно из бюрократического аппарата и бухгалтерии филиалы Минобрнауки», — считает он.