Психолог Екатерина Каталина предложила оценивать решение школьника пересдать ЕГЭ, если он набрал 99 баллов, с точки зрения его мотивации и эмоционального состояния. В беседе с НСН Каталина отметила, что стремление улучшить результат с 99 до 100 баллов не всегда свидетельствует о проблеме.

За подобным решением может скрываться здоровая амбиция, спортивный интерес или желание достигнуть личной цели. Вместе с тем, Каталина назвала тревожным сигналом, если ученик рассматривает 99 баллов как неудачу, опасается потери уважения или связывает собственную ценность исключительно с 100-балльным результатом.

По мнению психолога, перфекционизм способен лишить школьника удовольствия от учёбы и заставить его обесценивать свои достижения. Это может привести к:

• повышению уровня тревожности
• эмоциональному выгоранию
• внутреннему напряжению
• проблемам со сном
• семейным конфликтам

Каталина призвала родителей обсудить причины желания пересдать экзамен с ребёнком, избегая насмешек.

Ранее сообщалось, что выпускник одной из столичных школ, получивший 99 баллов на ЕГЭ по профильной математике, пересдал экзамен, добившись максимального результата.