Лидер общественной организации узбекской диаспоры Санкт-Петербурга «Сотрудничество» Незматжон Мамаджанов обсудил с «Ридусом» предложение депутатов Госдумы от партии «Новые люди» распределять детей мигрантов в школе из расчёта не более одного ребёнка на класс.

Двенадцатого июля парламентарии Алексей Нечаев, Сардана Авксентьева и Анна Скрозникова обратились с запросом в Министерство просвещения РФ. Парламентарии предложили зачислять в класс не более одного ребёнка из мигрантских семей, чтобы облегчить школьникам освоение программы, а учителям — работу с классом.

«В более чем 500 школах количество детей мигрантов превышает 10%, что объективно усложняет процесс адаптации и снижает эффективность образовательного процесса для иностранных учеников и их российских одноклассников», — отметили инициаторы предложения.

По мнению Мамаджанова, в российских условиях технически нереально выдержать предложенную членами Госдумы норму в виде одного ребёнка иностранных граждан на класс.

«Есть белорусы, хотя они носители русского языка и фактически уже не иностранцы. Ещё есть Кавказ: азербайджанцы, армяне. Есть народы Средней Азии. Если даже брать по одному ребёнку каждой национальности, получается примерно пять человек», — сказал Мамаджанов «Ридусу».

Лидер «Содружества» добавил, что пять детей иностранцев — это максимально возможное число в классе, которое не вызывало бы проблем у педагогов.

«Это уже максимально. Надо подходить по-человечески, чтобы не было лишней нагрузки на учителей», — пояснил Мамаджанов в беседе с «Ридусом».

Ранее Мамаджанов прокомментировал предложение депутата Госдумы Михаила Матвеева отправлять детей мигрантов, не сдавших тесты по русскому языку, к родственникам на историческую родину. В разговоре с «Ридусом» лидер диаспоры призвал подумать об интересах детей из семей иностранных граждан в России, которым больше некуда деваться.