В октябре в российских школах прошли тестирование ученики-мигранты для оценки их знаний русского языка, о чем сообщила куратор проекта и начальник Управления международных связей Башкирского государственного педагогического университета имени М. Акмуллы, Ксения Габдрахманова. Это тестирование организовали в рамках программы мониторинга интеграции несовершеннолетних иностранных граждан в российскую образовательную систему. Проект преследует цель разработки методов оценки языкового и культурного адаптационного уровня детей-мигрантов.

Габдрахманова подчеркнула, что исследование призвано выявить текущие трудности в обучении иностранцев в России, включая языковую диагностику и программы адаптации. Министерством просвещения России инициализирован данный мониторинг.

По результатам тестирований, к началу учебного года 2024/2025 языковую диагностику прошли 154,8 тыс. детей-мигрантов, что составляет 74,4% от общего числа учащихся данного контингента в образовательных учреждениях различных уровней. Более половины детей-мигрантов (58%) смогли продемонстрировать хорошие результаты. Однако почти 18% из них плохо владеют русским языком или вовсе не знают его.