Дзен
Телеграм
Глава государства начал встречу с учителями с поздравления. «Сегодня двести лет со дня рождения Лермонтова. Я сегодня посетил Тарханы, посмотрел, в каких условиях рос и воспитывался Михаил Юрьевич», — отметил президент.
По словам Владимира Путина, к вопросам образования страна сегодня подходит не с нуля.
Отремонтировано много школ, построено много спортивных площадок, везде появились современные компьютерные классы. Мы будем и дальше уделять самое серьёзное внимание этому вопросу, подчеркнул президент.
О целях и ценностях образования с докладом выступила завкафедры философии образования МГУ им. Ломоносова Елена Брызгалина. Она отметила, что цель образования — не только дипломы и знания в голове, но и воспитание подрастающего поколения. «Мы должны организовать общественную и профессиональную дискуссию о воспитательных целях образования, на основании которой мы должны составить нормативные механизмы для внедрения предложений». Кроме того, Брызгалина отметила, что сохранить нашу самобытность. Для этого, с её слов, «необходимо разработать комплекс мер по развитию гуманитарных школ и гуманитарного образования: школьного, высшего, дополнительного».
О миссии и статусе педагога президенту рассказала директор орловского лицея № 22 Татьяна Шевцова. «Мы говорим о том, что нужно строить новые школы и сады. Это — прекрасно! Но, кто в этих школах будет учить? У нас нет конкурса на вакансии учителя. В очереди на становятся. Мы их ищем».
Шевцова отметила, что наиболее сильно на статус педагога влияет вопрос оплаты труда. «Средняя зарплата учителя на 1 ставку, это 18 часов в неделю, составляет 10 тысяч. Чтобы заработать 16700, ему нужно брать уже 1,6 ставки. Это — тридцать часов. Проверка тетрадей и классное руководство приблизят эту цифру к 20 тысячам. Если брать по минимуму — полчаса на подготовку к урокам и по три минуты на тетрадь, наш учитель будет занят девять с половиной часов в день. Вы знаете, почему учителя берут полторы ставки? Потому что, на одну ставку ему будет нечего есть, а на две — некогда». Для решения этой важнейшей проблемы Шевцова предложила установить зарплату педагогов на уровне 70% от средней по региону.
Президент подчеркнул, что социальному положению учителей уделят самое серьёзное внимание, в том числе и уровню доходов.
Повысить заработную плату в ближайшее время сразу на 30% хотелось бы. Это непростая задача, но мы будем к этому стремиться, — заявил глава государства.Вместе с тем Владимир Путин отметил, что резкого роста доходов ждать не стоит. По словам президента, уже сегодня в 83 субъектах страны размер оплаты труда педагогов равен средней зарплате по региону. «Важно, что вырос и социальный статус, и заработная плата учителей. Знаю, что наверняка будут предложения по поводу того, что нужно еще сделать в этом направлении, но всё-таки повышение зарплат тоже факт. Хочу вас заверить, что мы будем и я лично, разумеется, буду уделять внимание этому вопросу самое серьезное», — заявил Путин.
Кроме того, президент обратил внимание на то, что школа должна не только учить, но и воспитывать. Путин заметил, что сегодня существуют государства, которые уже утратили воспитательную и гуманистическую составляющие образования.
«Я думаю, что это еще для многих аукнется. Что мы сегодня наблюдаем? Всплеск в некоторых местах, во всяком случае, национализма, утрату семейных, нравственных ценностей, культурных традиций, идентичности. Это добром не заканчивается, как правило». Президент России указал, что миссия школы — задавать ориентиры, которые определяют поступки, решения и выбор целей. «И учитель должен учить отличать правду от лжи, помогать вырабатывать жизненную позицию», — отдельно выделил Путин.
Также на форуме президент призвал обратить внимание на закрытие коррекционных школ. По данным Владимира Путина, за последнее время в нашей стране закрылось полтораста таких образовательных учреждения. Это должно быть сопоставлено с возможностями инклюзивного образования. «На это я прошу министерство образования и наших коллег, руководителей регионов Российской Федерации обратить самое пристальное внимание», — заявил лидер России.
Вообще, доступности образования на форуме уделили много времени. И речь здесь идёт не только об обучении детей-инвалидов. «Всё образование должно быть бесплатным, и внеклассное в том числе — подчеркнул президент. — Но присмотр за детьми — это уже не образовательная работа, она вполне может быть платной».
В завершение была затронута больная для многих тема Единого госэкзамена. По словам президента, вопрос об отмене ЕГЭ для выпускников школ, которые не планируют продолжать обучение в вузах, может быть рассмотрен.
С таким предложением в ходе форума обратился к президенту профессор педагогического университета имени Герцена Сергей Рукшин. «Давайте признаем самостоятельную ценность среднего образования. Давайте проявим уважение к школе и разрешим ей выдавать аттестаты за одиннадцатый класс тем, кто не собирается продолжать обучение в вузах без ЕГЭ», — сказал Рукшин.
«Я не хочу сейчас какое-то окончательное мнение высказывать по этому вопросу. Это чувствительная сфера. Я думаю специалисты, посвятившие этому всю свою жизнь, в дискуссии с правительством, с министерством образования придут к окончательному решению. Я в вашем предложении вижу очень много положительных элементов. Почему бы и нет» — ответил Путин.