Врач-невролог и кандидат медицинских наук Наталья Степаненко пояснила, почему не рекомендуется переучивать ребёнка-левшу на письмо правой рукой. В интервью Life.ru она подчеркнула, что леворукость — это природная особенность функционирования мозга, а не отклонение или заболевание. Попытки переучивать могут привести к быстрой усталости и усилению тревожности у детей.

Степаненко советует вместо этого сосредоточиться на правильной организации рабочего места для ребёнка: свет должен падать справа, а тетрадь должна быть расположена под комфортным наклоном. При затруднениях с написанием или освоением школьных навыков рекомендуется консультация специалиста.

Детский психолог Наталья Наумова в комментарии для «Вечерней Москвы» указала на возможные психологические последствия переучивания левшей. Среди них она отметила:

• медлительность действий,
• замедление мыслительных процессов,
• нарушение причинно-следственных связей.

Наумова добавила, что левши по интеллектуальному уровню мало отличаются от правшей.